O Recreio entende que o ensino da matemática na Educação Infantil deve partir da ideia de que é através das tentativas de resolver diferentes tipos de problemas que as crianças desenvolvem as capacidades mentais tipicamente humanas: generalizar, refletir, deduzir, argumentar, etc. E nessas situações variadas estarão, também, aprendendo conceitos matemáticos relacionados aos conteúdos de números e sistema de numeração, grandezas e medidas, espaço e formas. Para isso, o professor utiliza jogos e outras situações problema, que surgem no cotidiano ou são provocadas por ele como estratégias didáticas.