Após uma reunião de pais, em que conversamos sobre o interesse das crianças sobre os bichos, entre eles, os de jardim, uma mãe se prontificou a encontrar alguns para apresentar à turma. Como prometido, no dia seguinte, a mãe da aluna Stella, Izabel Haddad, enviou um potinho com dois tatuzinhos para a sala de aula.

Combinamos então que os bichinhos seriam mostrados durante a roda. Não demorou muito e logo chegou o momento tão esperado pelas crianças. Cheio de expectativas e curiosidade, o grupo partiu para mais um momento de socialização, aprendizado e conhecimento: o momento da roda. E (claro!) o assunto abordado dessa vez foi em torno da visita dos tatus bolinha. As crianças tiveram a oportunidade de observar os bichinhos detalhadamente e conversar sobre suas características.

Durante esse processo de observação e investigação sobre os tatuzinhos, a discussão entre as crianças do grupo foi muito significativa, principalmente, porque algumas crianças tinham um conhecimento diferente das outras. Quando uma criança dizia algo que outras crianças não consideravam correto ou real, estas respondiam, imediatamente, com informações que consideravam mais corretas:

— Ele voa! – disse uma das crianças sobre o tatuzinho.
— Não voa! Ele não tem asas – respondeu outra.

Uma das descobertas que agitaram a Turma da Fazenda foi ver a agilidade dos tatus bolinha. As crianças viram que, apesar de ter as patinhas curtinhas, os bichinhos andavam bem ligeiros e mexiam as anteninhas muito rapidamente e com habilidade. E quando assustados, enrolavam-se como uma bolinha, usando esse artifício como forma de se proteger. Descobrimos, então, que esse é o seu mecanismo de defesa.

As crianças também conversaram sobre os cuidados que se deve ter ao encontrar bichinhos pela Escola ou em casa. A principal orientação que receberam é a de que não devem colocar a mãozinha nos bichinhos ou pegá-los, sem a supervisão de um adulto. É preciso chamar a professora, a auxiliar, o papai ou a mamãe.

Ao final da conversa, as dúvidas ficaram por conta do que fazer com os tatuzinhos:

— E agora? O que vamos fazer com os tatuzinhos? Não podemos deixa-los aqui. Onde será a casinha deles?

E a resposta surgiu de forma espontânea:

— Vamos coloca-los no jardim da Escola! – disse Stella, que trouxe os bichinhos de casa.

— Então temos que devolvê-los para a casinha deles, a natureza! – respondi.

Após ouvir um pouco sobre a importância de cuidar da natureza, as crianças ainda aprenderam uma música que fala sobre esses bichinhos especiais e com direito a coreografia:

O tatu é um bicho engraçado
O tatu é o bicho da bola
Toda vez que ele fica assustado
Bem depressa ele vira uma bola.

O resultado foi uma atividade animada, com uma coreografia divertida, com gestos e
movimentos corporais imitando os movimentos dos tatus bolinha.

Após tanto aprendizado, e embalados pelo entusiasmo, partimos para o jardim e devolvemos os tatuzinhos para a natureza!

* Relato da professora Antônia Gomes – Maternal II – turno da tarde.