Uma visita inesperada causou alvoroço na Turma da Borboleta. Um dia desses, apareceu um grilo na varanda da sala e a reação das crianças foi surpreendente. Ao mesmo tempo em que queriam se aproximar, mostravam-se aflitas com os movimentos do bichinho. Diante da observação, descobriram que o grilo salta bem alto. Nesse momento, a professora propôs às crianças que pulassem como ele. Elas adoraram!

O contato favoreceu não só a observação, mas também o cuidado, pois o grilo pulava em várias direções e um movimento mais brusco poderia machucá-lo. Percebendo o envolvimento e interesse das crianças pelo grilo, aprofundaram-se um pouco na investigação. Por meio de uma réplica, as características físicas foram observadas, exploradas, nomeadas e identificadas.

Os conhecimentos sobre esse pequeno bichinho não pararam por aí. Vimos nos livros uma informação curiosa: como eles fazem para produzirem aqueles sons, cri… cri… cri, conhecidos por todos nós e que as crianças adoram imitar. Somente os grilos que tem asas conseguem emiti-los e para produzi-los é preciso esfregar uma asa na outra. Já os gafanhotos, que são bem parecidos, em vez de roçarem as asas, esfregam as pernas traseiras nelas. E mais, apenas os machos são capazes de fazer o barulhinho.

Essa visita proporcionou aos pequenos aprendizado e muita diversão! E assim, de forma divertida, a Turma da Borboleta vai conhecendo o mundo à sua volta!!!