Ao pesquisar cuidadosamente as imagens que apresentaria em sala para que as crianças pudessem ter como referência, na votação para a escolha do nome da turma, um fato curioso me chamou a atenção. Além de fotos de lobo (animal), me deparei com duas ilustrações do Lobo Mau, o personagem das histórias infantis. Uma das imagens era de um lobo “bravo” e outra era de um lobo “feliz e sorridente”. Imediatamente pensei: qual dessas devo apresentar para as crianças? As imagens eram muito parecidas, mas algo bem sutil as tornavam diferentes. Na dúvida, levei as duas para a sala de aula e apresentei para o grupo.

Depois que as crianças já haviam votado e escolhido o nome da turma (Turma do Lobo), resolvi trazer o desafio para o grupo, estimulando as crianças a observarem as ilustrações e suas peculiaridades.

— Pessoal, quem é esse aqui na imagem? – perguntei.

— É o lobo – responderam.

— E este outro aqui?

— É o lobo também! – responderam novamente.

A partir daí comecei a perguntar se os lobos das imagens eram iguais e, juntos, fomos destacando as diferenças entre eles e estabelecendo comparações. Não demorou muito para que as crianças, observadoras que são, respondessem em coro:

— Um lobo está bravo e o outro está feliz!

— E qual deles vocês querem que represente a nossa turma? – perguntei.

A resposta foi unânime:

— Queremos o lobo feliz!

Depois dessa conversa, aproveitamos a oportunidade para brincar fazendo expressões faciais de quando estamos tristes, felizes, bravos, engraçados… E foi dessa forma descontraída que as crianças da Turma do Lobo, transformadas como em um passe de mágica em lindos “lobinhos”, espalharam a notícia para as demais pessoas da Escola.

A novidade agora é que o grupo também se identifica como Turma do Lobo Feliz. Por isso, não se assustem se algum desses lobinhos resolver aparecer por aí, pois, esses lobinhos não são maus, eles são muito bonzinhos!

Abraços!

Professora Antônia Gomes