Olá pessoal,
Compartilhamos abaixo o artigo publicado na última edição da Revista do Professor (abr / mai / jun 2015), escrito pela professora do Recreio, Antônia Gomes Xavier, sobre a importância da sustentabilidade desde a educação infantil. Boa leitura!
Na educação Infantil, precisamos mostrar para as crianças que o faz de conta é uma das formas delas explorarem o que vivenciaram, procurando entender o que aconteceu ou como as coisas se dão, tanto afetiva como cognitivamente. Ao contar uma história, é possível perceber os diferentes níveis de emoção e participação, de acordo com a idade das crianças.
Segundo Costa, Silva:
“No faz de conta a criança aprende a dominar regras, trabalhar suas emoções, seus medos. Ela experimenta diferentes papéis” (2005, p. 100).
Por isso, todos os dias na Turma do Pintinho, através de votação, as crianças escolhem a história que será lida ou contada em sala. Esse momento mágico faz parte da nossa rotina semanal e os pequenos já conseguem indicar as histórias que serão votadas.
No começo, duas histórias faziam parte da votação. Agora são três, pois como as crianças tiveram acesso a muitas opções de livros, com histórias e propostas variadas, o gosto dos pequenos curiosos tem se modificado.
Ao incentivar a turma a explorar o faz de conta e a imaginação, ajudamos as crianças a perceber o mundo como ele é, tanto concreto como simbolicamente.
Vocês conhecem o Museu dos Brinquedos de Belo Horizonte?
A casa é patrimônio histórico da cidade e de quem sabe brincar. E é também de quem quiser pesquisar, preservar e divulgar a brincadeira e o jogo. São 5 mil brinquedos no acervo e 800, de diversos países, em exposição permanente.
A Turma da Música – 2º período manhã, professora Daniela Bracarense – visitou o museu neste mês de maio. O principal motivo da visita foi conhecer o simpático “Topo Gigio”, que eles souberam que estaria no museu. Topo Gigio é um rato de personalidade infantil, muito popular na Itália durante várias décadas. Ele “apareceu” na vida das crianças através de uma música divertida que as crianças adoram cantar…
Mas, para além do Topo Gigio, a visita ao museu trouxe muitas outras descobertas e deixou as crianças encantadas.
MUSEU DOS BRINQUEDOS
Endereço: Avenida Afonso Pena, 2564 – Funcionários
Telefone: 31 3261-3992
Horário de Funcionamento: 2ª a 6ª das 9h às 17h, sáb. e feriados das 10h às 17h.
Para mais informações, acessem o site: http://www.museudosbrinquedos.org.br
Foi um dia maravilhoso! Confiram alguns registros fotográficos da comemoração de dia das mães, preparadas com tanto carinho pelas crianças junto à equipe da escola.
A psicomotricidade relacional, mais conhecida pelas crianças como vivência é uma atividade muito importante da rotina infantil, pois trabalha as relações sociais das crianças através de brincadeiras organizadas pelo próprio grupo. A animadora da vivência, Soninha Godoy, promove semanalmente esses encontros prazerosos para os pequenos.
Abaixo, algumas imagens:
É assim o dia a dia das crianças da Turma da Borboleta, mat. II, tarde, da professora Antônia e da auxiliar Nazaré. Em cada espaço, são criadas brincadeiras que favorecem o movimento, propõem desafios, geram aprendizado e muita diversão!
Os pequenos sobem, descem, entram, saem… Se permitem assim, conhecer as possibilidades do corpo.
Enquanto brincam, exploram e experimentam sensações. A cada conquista, um novo conhecimento!
Vejam que delícia de aprendizado:
CIRCUITO NA VARANDA DA SALA + FAZ-DE-CONTA NO PÁTIO DE CIMENTO + ESCORREGADOR NO TANQUE DE AREIA.
Vejam só que novidade bacana instigou a Turma da Música (2º período manhã, professora Daniela Bracarense)!
O aluno Matheus Cota trouxe para a escola uma “casa” que já foi a moradia de marimbondos, para mostrar ao grupo. A casa chegou inteira, mas aos poucos, as crianças começaram a explorar o seu interior e acabaram desmontando a obra da natureza, para observar tudo detalhadamente.
Elas perceberam que a casa dos marimbondos se assemelha à casa das abelhas, e também se dividem em favos.
A Turma da Música agradece ao Matheus e sua família, pela interessante contribuição.
Abaixo das fotos deste dia, uma imagem que detalha o processo de construção das moradias pelos marimbondos.
Trazer brinquedos de casa é atividade que os alunos da Turma da História, tem agendado as vezes no seu calendário mensal.
“O dia do brinquedo” é quando a criança traz um brinquedo de sua casa para brincar e oferecer a outra criança. Todas atividades do dia a dia, dentro do contexto escolar, podem gerar disputa e interesse pessoal por parte das crianças, esse dia não é diferente, causa conflitos. Mas, também, traz a alegria e a sensibilidade de oferecer aos amigos um pouco do que cada um levou para a escola, já que cada brinquedo traz em si uma história afetuosa e cheia de emoções.
Os desafios (e conflitos) são resolvidos por meio do diálogo, um processo enriquecedor para a aprendizagem.
Quando a criança consegue compartilhar o seu brinquedo: compartilha mais que o material concreto que em si representa. Compartilha a generosidade e o bem querer de estar junto com o outro.
Verifiquem nas imagens, parte vivenciada no dia do brinquedo:
A Turma da Música – 2º período manhã, da professora Daniela Bracarense – foi este mês ao Teatro Dom Silvério assistir ao musical “O Rei Leão”. Todos ficaram impressionados com a beleza das fantasias, cenários e músicas. O espetáculo encantou as crianças!
Vejam nossos registros deste dia:
As crianças do Mat-1/tarde da professora Natália e auxiliar Bruna, tiveram uma tarde saudável e divertida!
Cada criança trouxe de casa a sua fruta predileta, para ser compartilhada com os colegas. Fizemos uma deliciosa salada de frutas e depois servimos no momento de roda em sala. As crianças puderam conhecer e explorar os diferentes sabores que cada fruta possui, e, ainda, quiseram repetir após experimentar todas as opções de frutas.
Foi um momento delicioso! Vejam as fotos abaixo:
As histórias possuem uma magia universal que é a capacidade de prender a atenção das crianças. Quem não se lembra dos contos de fadas contados ou lidos pelo pai, mãe, tias, avós ou professores?
Quando chega a hora da história, as crianças do maternal II tarde da Turma do Peixinho, da professora Stefania e auxiliar Josiane, ficam ansiosas e com os olhos bem abertos e atentos.
Essa semana após escutarem a história do João e o Pé de Feijão, a meninada do maternal decidiu plantar o feijãozinho no algodão.
As crianças adoraram!
Confiram as fotos.
